主辦單位：講義雜誌 協辦媒體：人間福報

　　一 目　　的：為提昇國語文創意教學內容及教法，以搶救學生之閱讀及寫作能力

　　二 名　　額：國小、國中、高中職各選出特優獎一名、優等獎一名、佳選獎五名

　　三 參加資格：

　　全國國小、國中、高中職擔任國語文科教職，或對閱讀與寫作教學有興趣之專業人士。具創意能活化教學，連結閱讀與寫作之教學設計，有效提昇學生國語文興趣與表達能力者

　　四 報名方式：

　　(一)?自薦報名(教師個人或團隊自行報名)或推薦報名(相關之學生、家長、同仁、校長或教育相關團體推薦報名)

　　(二)?報名檢附資料

　　1 參賽人基本資料表：含姓名、性別、出生年月日、學經歷、任教學校、職稱、聯絡電話、地址、照片及參加組別

　　2 請以講義雜誌之文章做為閱讀選文的內容為題材，同一主題作三個單元〈閱讀與寫作〉之教學設計詳案

　　3 教學設計內容，不必拘泥特定形式架構，可包括：課程設計理念?暖身活動?閱讀選文及指導活動?鑑賞及討論活動?語文表達能力訓練活動評鑑或延伸學習等(以上項目僅供參考，為鼓勵教師有更多創意，可自行發揮教學設計之內容)

　　4 教學設計請以A4紙張，直式橫書，電腦打字，並附選文一併檢附電子檔案

　　5 報名相關表格，請至人間福報網站下載

　　(三)?上列報名資料掛號郵寄：講義雜誌社(台北市信義路四段199巷11號)

　　信封上註明“講義〈搶救國語文〉創意教學設計獎”。報名檢附資料不予寄還，請自留副本

　　(四)?凡報名參加者，視為同意本評選辦法所有規定內容

　　五 報名時間：即日起至二○○八年四月十日止

　　六 遴選辦法：

　　第一階段：邀請專家學者及專業教師，作書面資料之審核及篩選

　　第二階段：第一階段評選晉級之作品，作現場教學理念陳述、教學設計呈現及專業對談。遴選最具創意之教學設計得獎人　

　　七 獎勵及表揚：分國小、國中、高中職三組。每組各錄取：

　　(一)?特優獎：一名，獎金新台幣參萬元整及獎牌一面

　　(二)?優等獎：一名，獎金新台幣壹萬元整及獎牌一面

　　(三)?佳選獎：五名，各獎金新台幣伍仟元整及獎牌一面

　　八 頒獎典禮：??? 九月擇期舉行頒獎典禮，由知名社會賢達頒獎表揚

　　九 得獎者義務：

　　(一)?得獎者同意應聘為“講義堂”國語文教學研發小組成員一年

　　(二)?得獎者得應邀擔任講義“歡喜撒種”巡迴校園分享講座之講員

　　(三)?得獎者之教學設計內容的著作財產權歸主辦單位擁有。但得獎者仍可將其教學設計作品使用於非營利用途

　　(四)?得獎者在遴選作業中所為之現場教學，主辦單位有權加以錄音、錄影，所錄成之影、音紀錄之著作財產權歸主辦單位擁有

　　(五)?得獎者應擔保其教學設計內容(閱讀選文除外)絕無侵害他人著作權，否則主辦單位有權取消其參加資格或得獎資格

　　(六)?得獎者三年內，不再重複給獎

　　十 活動洽詢：

　　講義雜誌 教育展望部　執行長 薛麗仙　電話：0929809327