官員是一種職業選擇，但很少有人把在機關工作僅僅看成是一種職業，盡管每個人都明白自己是被國家雇佣來為公眾服務的。每個走進機關的年輕人幾乎都滿懷“政治家”的夢想，對權力表現出很大的欲望。這當然有合理的方面，因為一個對權力沒有喜好的人，一個對政治沒有興趣的人，是很難走好從政之路的。和任何職業一樣，從政者都要強調職業志向、職業願望和職業興趣。

　　從政者的職業精神，就是從政者要對自己的崗位負責，要防止“權力”成為從政者關注的唯一焦點，不能以對權力的追逐來損害職業的承擔，不能因此而變得難以自持、寢食不安，哪怕是當政治家的理想破滅的情況下，也要忠于職守。

　　呼喚機關人的職業精神，就是要提倡以忠實履行自己的崗位職責為從政根本，以此為基礎逐步謀求發展和成長。通俗地講，職業精神就是，哪怕僅僅為了“對得起自己的那份工資”，也要好好工作！這種精神往往是需要強調的，因為機關里的很多人之所以在那里做事、表現，已經不僅僅是為了履行自己的職能，而主要是為了積累資本，為了升遷。甚至為了這個目的，他在做了點事情之後，就拿著成績到處“找”、“跑”、“要”；或者他根本就不好好工作，只是在人際圈子里跑得一頭猛汗。缺乏職業精神的具有普遍意義的危害是，易于形成從政者浮躁和急功近利的生命狀態，處于一種“上不去”、“下不來”的人生窘境，活得備受煎熬。

　　在因缺少職業精神所帶來的失衡心態之下，從政者不但會失掉機會，也可能失去自我。在機關，我們經常看到這種情況，和自己差不多甚至遠不如自己的人上去了，自己就受不了，好像“天塌地陷”一般。于是，他會想到各種辦法去阻撓，包括詆毀別人。結果怎麼樣呢？別人上不去、自己也得在原地呆著，“兩敗俱傷”。一位老者對此種思維方式和做法嚴加批評，他比喻說，職務提升猶如排隊上公共汽車，如果先讓前邊的人上去，你也就上去了；如果擠作一團，大家都玩完，誰也別想上去。這個比喻是深刻的，因為許多時候，大家的職務升遷都不是機會唯一的，彼此之間也不是一種“有你沒我”“非此即彼”的斗爭，機會還會有，與其大家彼此扯衣服，斗得不亦樂乎，誰也上不去，還不如成人之美，機會再來的時候，自己也可能會得到“補償性”的支持。

　　同樣的錯誤，還存在于我們的思維深處。比如，原本和自己差不多的人被提拔了，我們就認為這小子真有“手段”；事實果真如此嗎？社會和機關真的像我們想象的那麼黑暗嗎？這里其實有一個思維習慣的問題，有一個正確對待他人成功的問題。無論怎麼說，別人的成功都不是一種純粹的偶然，而是一種成功運用規則的結果，不一定就是以人格道德的淪喪為代價的。如果我們不能正確看待別人的成功並從他們那里借鑒經驗，而非要從人格道德上去打倒別人以換取一種心理上的平衡，這是不是有些病態呢？就算我們這個社會還存在種種黑暗，那我們這些抱有“改造”之志的青年就心甘情願地用“黑色的眼睛”去看待一切嗎？

　　職業精神的培養有利于我們的長遠發展。作為一代新人，我們必須以新的思維方式和行為方式來承擔重任。世界如此博大，社會如此豐富多彩，我們要想成為一代棟梁，就必須將自己的目光超越機關，關注更多的事情。我國學校教育目標有一個很有意思的提法，叫做培養社會主義現代化事業的接班人和建設者。國家治理的重擔終將落到我們這代年輕人的肩頭。事實也正是如此。所以，年輕人完全沒有必要囿于眼前，而應該首先使自己強大起來。就算在仕途上遇到一些暫時的挫折，也完全沒有必要喪失信心而變得毫無風度。

　　我們終究可以以這一代人特有的柔性原則和感恩之心來拯救自己。更為重要的是，我們信奉一種強者的哲學──生活的挫折只能使我們視野更高遠、人格更強大，而不會使我們變得更加惡毒，以及報複心十足。

　　責任編輯：趙濤